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合肥市通用技术学校计算机应用专业建设方案-千亿体育游戏


本文摘要:1.计算机应用专业建设背景与基础及人才需求预测1)专业建设的社会背景与人才需求预测随着以信息技术为主导的全球科技革命的放缓,人类社会逐渐从工业社会转向信息社会。

1.计算机应用专业建设背景与基础及人才需求预测1)专业建设的社会背景与人才需求预测随着以信息技术为主导的全球科技革命的放缓,人类社会逐渐从工业社会转向信息社会。信息技术产业是21世纪的主要发展方向之一,信息资源的建设、处置、流通和共享已成为当前和未来最重要的技术。

信息技术的快速发展减缓了各行各业的现代化和信息化进程。与此同时,信息技术已经渗透到人们生活的方方面面,计算机已经成为“标准化的基础平台”。计算机人才是现代社会不可缺少的。合肥是一座新兴的综合性工业城市。

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改革开放30年,已经形成汽车、装备制造、家电、电子信息、软件等八大重点产业;合肥电子信息国家高新技术产业基地6月被国家发改委确认。合肥电子信息产业发展已于6月列入国家战略,将与合肥BOE、新硕半导体、科大讯飞等重点企业合并。全市将大力发展高清多媒体、软件、微电子、电子材料及元器件、网络通信和物联网。

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建设新平板显示、语音通信设备研发生产、汽车电子、微电子、软件、高清多媒体制作等7个电子信息产业基地,形成新的产业格局;合肥“动漫与服务外包基地”目前拥有数百家动漫企业,产值高达20亿元。2012年后,年产值将超过100亿,就业人数将超过5万。位于我校的肥东经济开发区、合肥经济开发区、高新区、瑶海工业园、新站开发区等经济开发区,享有众多电子信息企业,必须有大量的计算机人才;同时,计算机应用已经深入到社会的各个部门、各个方面、各个家庭。因此,建设计算机应用专业,培养计算机应用人才,是经济社会发展的需要。

2)我校计算机应用专业建设的基础从2002年开始,我校开始开设计算机应用专业。经过几年的发展,现有专业教师20人,其中高级职称7人,双师型教师15人;这个专业每年招生,收入低,不错。在校学生290人,通过希望可以形成一定规模;学校拥有计算机基础实训室6个,电工电子实验室1个,电工技能1个,电子基础1个,多媒体制作1个,计算机组装与维修1个,网络综合布线实训室1个,呼叫中心实训平台1个;校企融合紧密,与当地周边企业和长三角企业合作紧密。


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